Tóquio – Os organizadores do Test of English for International Communication (Teste de Inglês para Comunicação Internacional – TOEIC) invalidaram os registros de 803 pessoas acusadas de trapacear para obter boa pontuação no exame. Elas também ficarão impedidas de realizar o TOEIC pelos próximos cinco anos.

A polícia japonesa prendeu Wang Likun, estudante de pós-graduação da Universidade de Kyoto, sob suspeita de invasão de propriedade em um local de aplicação do TOEIC no distrito de Itabashi, em Tóquio, ao se passar por um candidato.

De acordo com os investigadores, Wang seria responsável por transmitir as respostas corretas a outros participantes que o contrataram. Segundo os organizadores do exame, os 803 candidatos chineses usaram endereços quase idênticos ao de Wang, já que os locais de aplicação do TOEIC são determinados conforme o endereço informado no registro. Dessa forma, candidatos residentes no mesmo bairro costumam fazer o teste no mesmo local.

Antes da aplicação, todos os participantes são instruídos a desligar seus celulares para evitar tentativas de fraude. No entanto, Wang, de 27 anos, portava um pequeno microfone com antena escondido na máscara e utilizava óculos inteligentes com função de câmera quando foi preso.

Fontes ligadas ao caso informaram que ele se recusou a dar detalhes adicionais à polícia, mas declarou inicialmente ter recebido, no inverno de 2024, uma mensagem em chinês oferecendo pagamento para que fizesse o exame em nome de outra pessoa.

O Departamento de Polícia Metropolitana de Tóquio acredita que outras pessoas possam ter fornecido respostas corretas a candidatos em esquemas semelhantes. Após a prisão, os agentes descobriram que 77 chineses que fariam o TOEIC em um centro de testes no distrito de Nerima, em junho, haviam utilizado o mesmo endereço em suas inscrições. O mesmo padrão foi identificado entre outras 18 pessoas que prestariam o exame em Minato, também em Tóquio, no mesmo mês.

Entre os suspeitos, seis admitiram à polícia que tentaram fraudar o TOEIC. Um deles declarou ter contratado um acordo irregular por meio de redes sociais, pagando 50.000 ienes. As autoridades japonesas suspeitam que, na China, existam grupos organizados responsáveis por coordenar o esquema de fraude do exame.

Importância do TOEIC

O TOEIC é semelhante ao Japanese Language Proficience Test (JLPT), pois são exames de proficiência linguística reconhecidos internacionalmente, mas não têm a mesma finalidade nem o mesmo campo de aplicação.

Enquanto o JLPT tem importância regional, o TOEIC é um exame internacional que mede a proficiência em inglês voltada a contextos profissionais e corporativos. Reconhecido por empresas, instituições educacionais e órgãos governamentais em mais de 150 países, ele avalia a capacidade do candidato de compreender e usar o idioma em situações de trabalho — como ler e-mails, participar de reuniões, entender relatórios e manter diálogos com clareza.

Diferente de exames com foco acadêmico, como o Test of English as a Foreign Language (TOEFL) e o International English Language Testing System (IELTS), o TOEIC prioriza a comunicação prática no ambiente empresarial.

O exame é amplamente utilizado por empresas multinacionais para fins de contratação, promoção e treinamento, servindo como padrão global de referência linguística. Um bom desempenho indica que o profissional é capaz de atuar em ambientes multiculturais, o que aumenta sua competitividade no mercado global.

Pontuação e níveis de proficiência

O TOEIC utiliza uma escala de 10 a 990 pontos, dividida entre Listening Comprehension (compreensão auditiva) e Reading Comprehension (compreensão de leitura). Cada seção vai de 5 a 495 pontos, e a soma define a pontuação total do exame.

Os resultados são comparáveis com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR), o que facilita a equivalência com outros testes de inglês.

Uma boa pontuação no TOEIC amplia as oportunidades de emprego em empresas internacionais, fortalece o currículo com uma certificação amplamente reconhecida e contribui para o desenvolvimento linguístico individual, permitindo identificar pontos fortes e aspectos a melhorar. Em muitos casos, o exame é exigido em programas de trainee, estágios e promoções internas.

Veja abaixo o que cada faixa de pontuação representa:

905 – 990 pontos (C1 a C2) — Proficiência avançada

• Usuário altamente fluente, capaz de compreender e produzir comunicações complexas em inglês com naturalidade.
• Consegue negociar, apresentar projetos, participar de reuniões e elaborar relatórios profissionais detalhados.
• Equivalente a um nível C1 ou C2 do CEFR.
• Exigido em cargos executivos, posições de liderança internacional e ambientes totalmente bilíngues.

785 – 900 pontos (B2) — Proficiência intermediária alta

• Boa compreensão do inglês oral e escrito em contextos corporativos.
• Participa de discussões, interpreta instruções, e-mails e documentos com segurança.
• Trabalha de forma independente em ambientes internacionais.
• É o nível mínimo exigido por diversas empresas multinacionais.

605 – 780 pontos (B1) — Proficiência intermediária

• Entende o essencial de reuniões, apresentações e textos cotidianos no ambiente de trabalho.
• Comunica-se em tarefas rotineiras e lida bem com informações previsíveis.
• Ainda apresenta limitações em contextos técnicos ou abstratos.
• Indicado para cargos operacionais ou administrativos.

405 – 600 pontos (A2) — Proficiência básica

• Compreende frases simples e vocabulário limitado de negócios.
• Lida com comunicações diretas, mas tem dificuldade com textos longos e linguagem idiomática.
• Indicado para profissionais em fase inicial de aprendizado do idioma.

10 – 400 pontos (A1) — Nível iniciante

• Reconhece palavras e expressões muito simples.
• Possui pouca ou nenhuma capacidade de se comunicar em inglês em ambientes profissionais.
• Considerado insuficiente para o mercado de trabalho internacional.

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